lp是什么课程(海星教练技术的意思)
lp是什么课程(海星教练技术的意思)
⑴ LP领袖行动的培训是培训什么内容的
LP领袖行动，指的是教练技术培训中的第三个环节。教练技术发源地在美国，后来由香港传入大陆。
课程最初设计非常好，但是就在大陆盛行的教练技术，跟商业培训接轨后，就变质成为培训机构拉人培训的精神传销了。目前深圳创启智，愿景村，本源，邦越，亚洲星等，这些都是培训教练技术模式。
LP领袖行动是深圳创启智文化传播公司的第三阶段的说法，分为3个阶段，探索，蜕变，lp行动。
前两阶段体验式练习，让学员察觉过往悲惨的经历，挖掘内心痛苦悲伤失败的经历，让学员充分发泄，自我否定，想改过自新，激发学员想摆脱痛苦经历，尝试去突破新的领域。学员必须放下心理防备，完全开放投入进课程练习。
通过角色扮演，突破人与人的信任，发泄情感，投入情绪及肢体活动体验等练习。让学员体验到“成功 *** ”并***投入情感。课程安排全天不休息，隔绝学员与外界的联系，晚上完成作业，睡眠不足休息不够，头脑混乱，饥饿疲劳，当一个人完全开放，身体疲惫的时候，是最容易受到催眠暗示的，通过催眠暗示，植入课程价值，夸大并强调课程成果，崇拜并恐惧导师，因为自己真的掌握成功秘籍了。这看起来一切都是那么励志成功。
进入第三阶段后，教练团与学员达成协议玩所谓“双赢游戏”。分三个指标，1：个人目标。2：感召拉人头来平台培训。3：为社会做服务。所有走lp的人，不会否定这三个“目标”，大家前两个阶段可是上了瘾地认可课程体验的。
通过群体共识的压力，因为这是你亲口设定的“目标”，你没有理由不全力以赴。教练团会逼学员去拉人头出结果，感召拉人是学员设定的“目标”，学员必须全力以赴去拉人。没有全力以赴，没有拉到人，教练团及所有人会对学员施加压力，说你不开放，放不下面子，没有突破旧模式，说你没有为团队贡献成果等等。
群体共识下完成的任务，就是逼迫学员立下军令状，完不成任务要付各种代价的，比如金钱代价，面子尊严代价等等。通过建立死党机制，每天打 *** ，发微信汇报，每星期开会，设定每天目标等方式，牢牢拴住学员的思想，不允许学员脱离联系，稍微抽离课程范畴，就会遭到所有人的指责与谩骂。
这就是“精神控制术”，通过群体共识的“价值”，群体压力来控制一个人的行为。
在极端恐惧下，学员不得不想各种手段去拉人。比如给朋友垫钱，天天打 *** 骚扰朋友，逼迫，集体感召，发不实且夸大成果的朋友圈信息，拉人去接海星等各种手段。
教练团把感召指标摆在之一位，学员在极端压力的环境下，生活大部分时间都花在感召任务上，导致疏忽家庭，不上班，无心于事业，导致各种社会问题发生，夫妻离婚，事业低迷，朋友感情破裂等等。
目前已有多家权威媒体报道过教练技术，可通过 *** 搜索到具体文章。（1）南方都市报：“教练技术”培训是天使还是魔鬼？（2）***网广东卫视：《社会纵横》 20160601 涉嫌集体洗脑 “教练技术”培训大起底。
⑵ 教练技术培训LP是一种什么样的课程
教练技术培训来LP「领袖行自动」是愿景行培训公司的一项更能够强化个人能力的课程。这是一个为期10-12个星期的非训练性课程，进行于生活中而非教室里。此课程让学员将他们于基本课程及高级课程中所学的点点滴滴付诸实践，并且能够在生活中充分落实。
教练技术。也称教练型领导力，就是所谓的LP，喜欢自称培训，自称教育，自称学习。然而，事实上教练技术和这些都没有半点关系。甚至教练技术和教练，和技术也没有关系。
教练的适用范围非常广泛，商业领域、个人及其他专业领域也被广泛应用。教练大体可以分为“企业教练Business coaching”和"生活（人生）教练Life coaching”.企业教练的对象主要是企业的管理者和组织成员，涉及提升领导力，提高绩效与和谐组织内部关系等经营管理问题。
⑶ LP课程（探索班，突破班，三个月领导力锻炼）导师史磊为什么被人打掉
河南郑州办课程的导师史磊打着改变人的旗号引诱别人交钱参加他的课程，却在课程里干着算计学员损害学员的行为，被人打掉2颗牙是因为史磊先祸害别人遭到了别人的报应所以被人打掉了2颗牙
⑷ 网上都说LP教学课是洗脑，是传销组织，为什么没有人管啊！我就知道我的城市里就有
传销只要不出人命不会有人管
⑸ NLP和LP教练技术的区别
1、训练方式不同
NLP是解读成功人士的语言和思维方式。在解码了他们的思维模式之后，NLP发现了人类思想、情感和行为背后的规律，并将其归结为一组可复制的程序。LP是通过听、辨、问、答四个步骤让当事人看清自己。
2、作用不同
NLP是一套关于“雇用人”的课程，它更多地关注现有人力资源的使用和有效利用，LP教练技术侧重于在工作和生活中的应用。
(5)lp是什么课程扩展阅读：
nlp客车技术具有突出的特点：实用性强，可以看到篮球场经常有停顿，队员们被教练包围了，教练给了他们一个机会，几分钟后，他们说了几句话，然后比赛继续进行，然后就是这个短暂的暂停，赛场形势就会发生变化，也就是效果出现了。
教练技术源自三门学问：
1、萨提亚家庭治疗模式；
2、完形治疗；
3、米尔顿催眠学派。
⑹ 企业内训,或高端培训,都会有走LP课程.LP是什么意思!
LP是Leadership Program（领袖行动）的缩写。
也有一种是生产管理上面的精益生产（Lean Proction）。
⑺ 参加LP课程怎样才不被里面导师教练算计
我一个同学上课创启智的lp课程，整个人变得疯疯癫癫的，整天想着成功，后来跟女朋友分手了，5年的感情画上了句号。
⑻ 教练技术LP课程导师为什么要在课程里算计学员是故意报复社会吗
就是一般的教练是不会这么做的，并不是说她在算计学员，也许是因为学员的水平太低了，所以教练才会比较着急。
⑼ 教练技术培训LP是一种什么样的课程
教练技术培训LP「领袖行动」是愿景行培训公司的一项更能够强化个人能力的课程。这是一个为期10-12个星期的非训练性课程，进行于生活中而非教室里。此课程让学员将他们于基本课程及高级课程中所学的点点滴滴付诸实践，并且能够在生活中充分落实。
教练技术。也称教练型领导力，就是所谓的LP，喜欢自称培训，自称教育，自称学习。然而，事实上教练技术和这些都没有半点关系。甚至教练技术和教练，和技术也没有关系。
教练的适用范围非常广泛，商业领域、个人及其他专业领域也被广泛应用。教练大体可以分为“企业教练Business coaching”和"生活（人生）教练Life coaching”.企业教练的对象主要是企业的管理者和组织成员，涉及提升领导力，提高绩效与和谐组织内部关系等经营管理问题。
NLP是自然语言处理（Natural Language Processing）的缩写，它是一种计算机科学和人工智能领域的交叉学科。其目标是让计算机能够理解、分析、生成自然语言，并与人类进行有效的交互。
教练技术则指的是一系列用于辅助个人或组织实现目标并提高绩效表现的 *** 和技巧。这些 *** 包括了心理学、行为科学等多个领域中所涉及到的知识和技术，旨在帮助被辅导者发掘潜力、制定目标并达成它们，同时也有利于增强他们在职业生涯中所需具备的各种能力。
有一个老人沿着荒凉的海滩看日落时，望见远远的海岸有一个小男童。走近之后，他发现那个小男童一直保持弯腰的姿势，似乎在水中捡东西又丢出去的样子。
时间一分一秒地过去，但是那个小男童仍旧一直向着海洋投掷。
当老人靠近时他才知道男童是把海水冲刷上岸的海星，一次一个的逐一丢回水中。
老人感到十分疑惑，于是走到那个小男童身边问他：你好！请问你在做什么？
那男童回答：我把这些海星丢回海里。
你看，现在已经退潮了，
如果我不把它们丢回海里，
它们就会缺氧而死在这里。
那老人当然能了解这种情形，
但是他仍旧感到疑问：
海滩上有成千上万的海星，
而你不可能把它们全都丢回海里啊！
它们有如天上的繁星，
更何况在这么长的海岸线，
这样的情形很多，
你这样做并不能改变什么。
那个男童微笑，
仍是弯下腰再度拾起另一只海星，
当他把海星丢进海中的时候，
大声的说：
这只海星的命运改变了！
我不能做所有的事，但我仍能做事。
虽然我不能做所有的事，
我也不会拒绝去做任何我能做的事。
这个世界上更大的损失就是我们选择了旁观，
就因为我们自己错误的认为，
或相信别人说“你不可能做到”。
我们所能给予这个世界更大的礼物，
就是将我们的恐惧、疑惑、梦想、希望化为行动。
加入那些已经选择要贡献自己的力量，
来改变现状的人们的行列，
选择成为“精神永在”的一群人。
无论力量多么的渺小，
无论面对的苦难多大，
一个人只要愿意，
其实都可以让自己和世界变得更好！
再小的力量，
只要愿意付出，
哪怕只能为一人付出，
这个世界就会有一个人，
因为你的付出而获得幸福。
付出是不求回报的，
因为在付出的时候，
你早已得到了更好的回报......
那个小男孩的名字叫做EOMO（伊摩），海星们，当我们在自己的生命中被别人所支持与付出而得到力量。
不要忘记，我们都能成为别人生命中的EOMO，去为别人创造付出。
这是生命的传承......
1947年，日本灵长类学家开始研究幸岛的日本猴；经过5年的“猴口”普查，1952年，研究者已经比较清楚地掌握了“猴口”结构，并可以识别不同的个体。为了近距离地观察它们，科学家开始用红薯引诱猴子。由于红薯上有很多泥土，猴子们吃之前都会用手掌揉搓一番，把红薯抹擦干净点儿。
就在1953年9月的一天，一只一岁半的小母猴偶然从小溪里捡到一块红薯，她发现在小溪里的红薯更加干净与甘甜，于是以后当它要吃红薯的时候，都会把红薯拿到溪边用水清洗。这样一来，她不仅最有效地把红薯清理干净，而且因为沾着水吃而不至于匆忙进食的时候噎得打嗝。她妈妈看到了女儿的举动，并很快跟着模仿。其他的小伙伴也随之学习开来。
因为这一行为震惊了研究者，他们为了记住这只小母猴，特为她起名伊莫，在日语中是薯类的意思。伊莫的口味重，喜欢吃咸的，她后来就把红薯拿到海水里去洗。结果，她的妈妈、朋友、邻居又开始效仿这一做法。到了1958年，整个猴群的80%的青少年（2至7岁）和20%的成年都会洗红薯。1962年的统计显示，全群75%的成员都已经学会洗红薯。从此，非人灵长类的文化存在得到科学界的认可和重视。
更有意思的是，科学家进一步研究发现，即使为生活在内陆的一些日本猴提供红薯和水源，它们也不会洗。所以，文化在起源的过程中可能与个体的作用有着密切的联系。
EOMO的一岁半相当于我们刚上小学的时候，创造力非常强，而学习者也大多是年轻猴，且女孩比男孩学得更快。但是，上了岁数的往往学不会，或者不愿意再去学习。EOMO虽然早已逝世，但她所创立的洗红薯文化得到世代相传，至今幸岛的日本猴大多都会洗红薯。
这「洗红薯的小母猴」所增加的能力，竟然创造了意识形态的突破。由此可知个人的改变会引起磁场的改变，因而引起更多的共鸣，于是整体就会随着部分改变。
这个惊人的发现揭示了一个道理：当某一行为被许多个体认可并效仿达到一定程度后，这种行为将不再是个体行为而是作为一种意识被不断地被强化进而达到群体思维的突破。
后来，我们把引领我们的人称之为:EOMO，把被EOMO引领的人称之海星。
精神控制试验设计。
DOE试验设计，一种安排实验和分析实验数据的数理统计 *** ，教练技术是一种精神控制。
教练技术起源于美国，上世纪80年代被引进到企业管理领域，“企业教练技术”应运而生。所谓的“教练技术”就是一个彻底以精神控制，催眠同化为手段，以老学员拉新学员来敛财的集传销，邪教为一身的犯罪组织。
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